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基于激励机制的战略人力资源管理 （必修）
授课老师: 付永刚 中国大连高级经理学院讲座教授/特聘研究员 ，大连理工大学经济与管理学院 副教授（管理学博士），曾赴哈佛商学院 访学、赴香港科技大学研修；多年从事组织行为与人力资源管理的教学与研究；中国管理案例教学专家，曾获国家级教学成果二等奖；具备多年企业经理的实战经历，具有丰富的企业管理咨询经验。在“职业经理人素质提升”、“人力资源管理”、“企业组织管理”等领域积累了丰富的管理咨询、管理培训经验。培训风格务实严谨、深入浅出、逻辑性强，能够将深厚的专业理论功底与多年的企业管理咨询实战经验进行有效融合。常用培训方法：结构性讲授＋实战案例分析＋问题导向讨论。
本课程深入剖析战略人力资源管理的对于企业深化改革的重要性，从国家治理体系与治理能力联系到企业管理体系与管理能力，重点诠释战略人力资源管理与传统人事管理的理念、目的、模式、性质差异，详解其与企业经营战略有效匹配的方法，基于华为的经典案例挖掘管理理念落地的技术和方法。
企业文化与战略人力资源管理 （必修）
授课老师: 付永刚 中国大连高级经理学院讲座教授/特聘研究员 ，大连理工大学经济与管理学院 副教授（管理学博士），曾赴哈佛商学院 访学、赴香港科技大学研修；多年从事组织行为与人力资源管理的教学与研究；中国管理案例教学专家，曾获国家级教学成果二等奖；具备多年企业经理的实战经历，具有丰富的企业管理咨询经验。在“职业经理人素质提升”、“人力资源管理”、“企业组织管理”等领域积累了丰富的管理咨询、管理培训经验。培训风格务实严谨、深入浅出、逻辑性强，能够将深厚的专业理论功底与多年的企业管理咨询实战经验进行有效融合。常用培训方法：结构性讲授＋实战案例分析＋问题导向讨论。
本课程主要围绕如何理解企业文化、文化与战略人力资源管理的关系、如何建设企业文化三个方面展开。通过讲述企业文化的三个特点与两种构建逻辑，帮助学员更好地理解企业文化的内涵与建设；结合麦肯锡企业文化7S模型、华润集团的TOP模型，强调了企业文化对于战略人力资源管理的重要性；通过同仁堂、阿里巴巴等案例，体现了企业价值观的重要性。
阿里巴巴组织建设理念与实践 （必修）
授课老师: 陈涛 陈涛现为阿里巴巴集团阿里研究院资深专家、阿里学堂秘书长， 首批阿里巴巴数字经济宣讲师，中国行政体制改革研究会智慧 治理研究中心副主任，吉林省人力资本应用研究院首席研究员、 广西行动学习研究会专业顾问。 陈涛先生工作横跨政产学研多个领域。开创了学习精进螺旋理 论模型和领导者思维工具包，主导创立结构化研讨方法体系。 曾在中央组织部从事中央干部教育政策制定；在国家行政学院、 中央党校长期从事省部级领导干部等中高级领导干部培训教学、 管理；代表国家赴法国、古巴、韩国、美国、加拿大、日本等国宣讲 或研修。加盟阿里巴巴集团后，从事数字治理领域研究和培训生 态建设，目前负责阿里巴巴集团负责面向领导干部的培训工作， 创建数字领导力培训体系和共创式云课堂平台。
本课程从以下三方面介绍了阿里巴巴组织建设理念与实践。第一，数字经济时代给阿里巴巴的组织建设带来了哪些机遇和挑战，第二，阿里巴巴组织建设基本理念，第三，阿里巴巴人才的选、育、留、用。通过该课程的学习，可以帮助学员了解阿里巴巴发展历程，透析阿里巴巴文化，领略阿里三板斧的魅力，了解阿里组织发展之道，深入学习阿里人才培养的内在逻辑及成功实践。
群策群力、凝聚共识 （必修）
授课老师: 孙鲁闽 华润（集团）有限公司集团人力资源部 高级经理
行动学习是一种业务难题解决方法和人才培养方式。2001年被引入华润，恰好契合了集团当时的转型要求。本课程基于华润大学在行动学习上的实践和探索，详细阐释了行动学习能解决的实际问题、应用场景和未来发展挑战与前景。
组织压力诊断及营造积极健康的组织环境 （必修）
授课老师: 尹文刚 中国科学院心理研究所研究员，博导 英国伦敦大学心理学博士 讲师介绍：尹文刚博士早年学医，后转为心理学和管理学，在经过多年科研、教学和企事业工作实践后，深刻体会到管理者及员工所受到的压力对他们的身心和工作的巨大影响，情绪如若不会调节将对职业和生活产生极大的负面作用。同时强烈意识到应该把现代心理学、管理学与人们的工作相结合，这样才能切实解决管理者和员工的心身健康问题，也才能最有效地提高他们的生活质量和工作绩效。为此，尹博士在经过多年的科学研究与企事业工作的具体实践的基础上，开发出这套实用的为管理干部及其员工准备的压力管理及情绪调节的培训课程。
本课程通过对组织压力的诊断告诉企业管理者如何通过内外结合的方式洞察组织的精神状态，了解压力与工作绩效的关系，揭示出组织压力管理的关键环节。并重点解析了如何营造积极健康的组织环境，通过一些具体的操作，迅速有效地为企业员工营造出一个积极健康的组织环境，唤发出员工的工作热情，提升组织绩效。
组织与队伍升级：ipodar模型 （必修）
授课老师: 谢克海 北大方正集团董事、总裁兼首席执行官
如果要充分发挥人力资源的战略价值，就必须从组织的视角出发，站在组织的高度研究并解决问题，ipodar模型正是人力资源战略转型的新路径。本课程聚焦ipodar模型中的核心要素P即人的范畴进行解读，从胜任力模型、谁上和谁下这三个认识层面帮助企业管理者进行合理有效的人才战略决策。 ipodar模型曾被刊登在《哈佛商业评论》上，是谢克海先生多年工作的实践总结、感受和研究，对企业人力资源管理具有有价值的借鉴意义。
强化考核分配正向激励，激发企业科技创新活力 （必修）
授课老师: 来婷 中国人民大学硕士研究生毕业，先后在原劳动和社会保障部劳动工资所、劳动工资司、国务院国资委企业分配局工作，现任国资委考核分配局副局长。长期从事企业经营业绩考核、收入分配调控政策研究和企业管理调控实际工作，熟悉国有企业尤其是中央企业业绩考核、收入分配管理调控工作实务，在推动中央企业高质量发展、贯彻收入分配基本原则、助力企业科技创新等方面做了大量工作，取得了积极成效。
人才是科技发展的根本，是科技创新的关键。正向激励是激发人才活力最常用、最好用、最有用、最管用的手段。近年来，国资委贯彻落实习近平总书记重要指示和批示精神，不断加大对中央企业科技创新的考核分配政策支持力度，制定出台了一系列有利于科技创新的正向激励政策措施，形成了相对完备的政策体系。本课程从业绩考核、工资分配和中长期激励三个维度全面阐述了国资委开展的支持科技创新的正向激励工作。
企业人力资源管理的体系架构 （必修）
授课老师: 付永刚 中国大连高级经理学院讲座教授/特聘研究员 ，大连理工大学经济与管理学院 副教授（管理学博士），曾赴哈佛商学院 访学、赴香港科技大学研修；多年从事组织行为与人力资源管理的教学与研究；中国管理案例教学专家，曾获国家级教学成果二等奖；具备多年企业经理的实战经历，具有丰富的企业管理咨询经验。在“职业经理人素质提升”、“人力资源管理”、“企业组织管理”等领域积累了丰富的管理咨询、管理培训经验。培训风格务实严谨、深入浅出、逻辑性强，能够将深厚的专业理论功底与多年的企业管理咨询实战经验进行有效融合。常用培训方法：结构性讲授＋实战案例分析＋问题导向讨论。
本课程首先从人力资源管理与人事管理的比较展开，强调人力资源管理以人为中心，人事管理以事为中心的理念，着重介绍企业人力资源管理的基本模块与架构、如何实现科学有效的岗位管理，如何从三个层面上实现战略人力资源管理等企业人力资源管理重点关心的问题。
如何构建科学有效的激励机制 （必修）
授课老师: 付永刚 中国大连高级经理学院讲座教授/特聘研究员 ，大连理工大学经济与管理学院 副教授（管理学博士），曾赴哈佛商学院 访学、赴香港科技大学研修；多年从事组织行为与人力资源管理的教学与研究；中国管理案例教学专家，曾获国家级教学成果二等奖；具备多年企业经理的实战经历，具有丰富的企业管理咨询经验。在“职业经理人素质提升”、“人力资源管理”、“企业组织管理”等领域积累了丰富的管理咨询、管理培训经验。培训风格务实严谨、深入浅出、逻辑性强，能够将深厚的专业理论功底与多年的企业管理咨询实战经验进行有效融合。常用培训方法：结构性讲授＋实战案例分析＋问题导向讨论。
本课程着重介绍企业为什么需要构建科学有效的激励机制以及怎样构建科学有效的激励机制。首先比较管理制度与管理机制的区别，强调仅靠制度无法发挥人力资源特有的能动性和创造性，并列举了华为和海底捞的案例；其次，通过固定薪资的案例分析引出激励的基础在于满足需求；最后讲解了激励机制的逻辑过程模型。